Wir gestalten eine gemeinsame Schule, welche das Lernen, die Zufriedenheit und die Entwicklung aller Beteiligten fördert.

• Wir legen gemeinsam Ziele fest und verfolgen deren Umsetzung. 
• Wir pflegen einen wertschätzenden Umgang miteinander und begegnen uns mit Achtung und Respekt.
• Wir sind uns der Gegensätze bewusst und sehen diese als Bereicherung.
• Konfliktsituationen nehmen wir ernst und leiten die Kinder an, diese  konstruktiv und gewaltfrei zu lösen.  
• Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns wichtig. Wir binden sie in die Verantwortung mit ein.

Wir vermitteln Richtlinien, Sicherheit und Halt zur Förderung des Gemeinschaftswohls.

• Wir zeigen Werte auf und leben diese vor. 
• Wir  legen verbindliche Regeln fest und achten auf deren Einhaltung.  
• Den persönlichen Freiraum unserer Mitmenschen respektieren wir.

Wir arbeiten verantwortungsbewusst, tolerant und respektvoll zusammen.

• Wir fördern und gestalten das gemeinsame schulische Zusammenleben.
• Wir unterstützen uns gegenseitig.
• Eltern und Lehrpersonen nehmen ihre Anliegen gegenseitig ernst.
• Eltern und Lehrpersonen begleiten gemeinsam die Entwicklung des Kindes und tauschen im persönlichen Gespräch ihre Erfahrungen aus.

Wir pflegen einen offenen Dialog.

• An Besuchstagen und öffentlichen Anlässen ermöglichen wir Interessierten Einblick in unseren Schulalltag.
• Im Rahmen unserer Möglichkeiten fördern wir die Aktivitäten von Klassen im Dorf.
• Wir schätzen aktive Eltern, die uns im Schulalltag unterstützen.
• Wir informieren regelmässig und nutzen dazu verschiedene Informationskanäle.

Wir gestalten ein anregendes Lernumfeld,  in dem Fördern und Fordern die zentralen Handlungen des Unterrichts sind.

• Wir definieren klare Ziele nach dem Bildungslehrplan und setzen diese um.
• Wir gestalten ein Lernumfeld, welches die verschiedenen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler berücksichtigt.
• Wir bieten eine hohe Unterrichtsqualität, gehen auf individuelle Begabungen ein und schaffen ein positives Lernklima.
• Unsere Schülerinnen und Schüler leiten wir zu eigenverantwortlichem Lernen und Handeln an.
• Wir setzen uns ein, die Motivation und Leistungsbereitschaft unserer Schülerinnen und Schülern zu erhalten.
• Wir setzen uns mit gesellschaftlichen Veränderungen auseinander, sehen Chancen und Gefahren für die Entwicklung der Kinder und reagieren darauf.