Im Rhythmikunterricht sammeln die Kinder auf lustvolle Weise und im prozesshaften Geschehen Basiserfahrungen in allen Entwicklungsbereichen:

• Kognition
• Motorik
• Sprache
• Emotionalität
• Soziabilität

Durch den gezielten Einsatz der Sinne wird die innere und äussere Wahrnehmung sensibilisiert und gefördert. Dies führt zu Wachheit, grösserer Konzentrationsfähigkeit und einem gesunden Körperbewusstsein. Dadurch wird die Lernbereitschaft und Leistungsfähigkeit erhöht.  

Die hauptsächlichen Arbeitsmittel der Rhythmik sind Musik, Bewegung, Sprache und verschiedene Objekte. Der Rhythmikunterricht findet immer in Gruppen statt.